miércoles, 18 de septiembre de 2013

La historia de la informática:
¿Qué es la informática?
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información.

Rama de la ingeniería que estudia el tratamiento de la información mediante el uso de máquinas automáticas. Es un amplio campo que incluye los fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las computadoras como herramienta de solución de problemas

Es el campo del estudio que proporciona y define técnicas, herramientas y metodologías que se aplican en el procesamiento de la información.









 ¿Cómo se hizo la informática?
Todo comenzó con el invento del primer ordenador. Honrad Zuse fue el creador con su Z1. 
El Z1 se considera el primer ordenador ya que era el primer sistema totalmente programable. Había otros dispositivos antes que este pero ninguno con la capacidad de computación de este equipo.
Durante los siguientes años, los inventores empezaron a investigar como mejorar los ordenadores. Empezó la revolución para construir ordenadores mas pequeños y rápidos. y así fue evolucionando la informatica.
Hoy en dia el mundo de la informática está muy avanzado.


¿Cuáles son los lenguajes computacionales o de programación?
1.PHP
¿Qué es?
PHP usa una mezcla entre interpretación y compilacion para intentar ofrecer a los programadores la mejor mezcla entre rendimiento y flexibilidad.

PHP compila para tu codigo una serie de instrucciones (llamadas opcodes) siempre que estas son accedidas. Estas instrucciones son entonces ejecutadas una por una hasta que el script termina. Esto es diferente a la manera convencional de compilacion de lenguajes como C++ donde el código es compilado a código ejecutable que es despues ejecutado. Php es recompilado cada vez que se solicita un script.
Una ventaja importante de interpretar el código es que toda la memoria usada por tu código es manejada por PHP, y el lenguaje automáticamente vacía esta memoria cuando el script finaliza. Esto significa que tu no tienes que preocuparte de las conexiones a la base de datos, porque PHP lo hará por ti.
¿Por qué deberías aprenderlo?
Es uno de los lenguajes de progrmación más populares, la gran fluidez y rapidez de sus scripts y su prometedor futuro, desarrollar aplicaciones Webs utilizando lenguajes como C o COBOL son cosas del pasado.
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2.C#
¿Qué es?
C# es un lenguaje de propósito general orientado a objetos creado por Microsoft para su plataforma .NET.
Su sintaxis básica deriva de C/C++ y utiliza el modelo de objetos de la plataforma .NET el cual es similar al de Java aunque incluye mejoras derivadas de otros lenguajes. C# fue diseñado para combinar el control a bajo nivel de lenguajes como C y la velocidad de programación de lenguajes como Visual Basic.
¿Por qué deberías aprenderlo?
Es una parte esencial de la plataforma .Net, C# combina los mejores elementos de múltiples lenguajes de amplia difusión como C++, Java, Visual Basic o Delphi. De hecho, su creador Anders Heljsberg fue también el creador de muchos otros lenguajes y entornos como Turbo Pascal, Delphi o Visual J++. La idea principal detrás del lenguaje es combinar la potencia de lenguajes como C++ con la sencillez de lenguajes como Visual Basic, y que además la migración a este lenguaje por los porgramadores de C/C++/Java sea lo más inmediata posible.
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3.AJAX
¿Qué es?
Ajax no es un lenguaje exactamente su nombre viene dado por el acrónimo de Asynchronous JavaScript And XML y es posiblemente la mayor novedad en cuanto a programación web en estos últimos años.
El corazón de Ajax es el objeto XMLHttpRequest que nos permite realizar una conexión al servidor y al enviarle una petición y recibir la respuesta que procesaremos en nuestro código Javascript, estamos hablando del verdadero motor de Ajax, por ejemplo gracias a este objeto podemos desde una página HTML leer datos de una web o enviar datos de un formulario sin necesidad de recargar la página.
¿Por qué deberías aprenderlo?
La demanda de AJAX no sólo es amplía sino que de calidad debido a la dificultad de aprendizaje que conlleva, si la herramienta de Microsoft, Atlas, destinada a la realización de aplicaciones AJAX tiene éxito puede suponee un aumento en la demanda de esta tecnología.
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4.JavaScript
¿Qué es?
Se trata de un lenguaje de programación del lado del cliente, porque es el navegador el que soporta la carga de procesamiento. Gracias a su compatibilidad con la mayoría de los navegadores modernos, es el lenguaje de programación del lado del cliente más utilizado.
¿Por qué deberías aprenderlo?
La razón de mayor peso es que es utilizado por millones de páginas webs para validar formularios, crear cookies, detectar navegadores y mejorar el diseño, su fácil aprendizaje lo hace un lenguaje muy demandado.
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5.Perl
¿Qué es?
Perl es la alternativa más popular a PHP, seguramente porque es el lenguaje más antiguo tambien dentro de las alternativas. En internet nos encontramos numerosos recursos que utilizan Perl, muchos de las aplicaciones “open source” requieren tener Perl instalado correctamente. Perl tiene una ventaja y es que es muy flexible, y tambien tiene un gran cantidad de modulos ya escritos.
Bien escritos los scripts en Perl se asemejan bastante a PHP. La principal causa de la sucía apariencia de Perl es por la afición de sus desarrolladores a la escritura en “una línea” empaquetanto numerosas funcionalidades en una sola línea de código. 
¿Por qué deberías aprenderlo?
La potencía de Perl a la hora de procesar grandes cantidades de datos lo hace realmente popular a la hora de desarrollar aplicaciones del lado del servidor, aprender Perl o Php es básico a la hora de desarrollar aplicaciones Web.
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6.C
¿Qué es?
Es un lenguaje de “medio nivel” pero con numerosas características de bajo nivel.
Dispone de las estructuras típicas de los lenguajes de alto nivel pero, a su vez, dispone de construcciones del lenguaje que permiten un control a muy bajo nivel.
¿Por qué deberías aprenderlo?
Aprender C es básico mientras aprendes C estas aprendiendo conceptos básicos de lenguajes cómo Java o C#, además no sólo es mas sencillo que estos últimos sino que comporten gran parte de su sintaxis.
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7.Ruby y Ruby on Rails
¿Qué es?
Ruby on Rails, también conocido como RoR o Rails es un framework de aplicaciones web de código abierto escrito en el lenguaje de programación Ruby.
Ruby apareció en el año 1995 y creo que su principal problema había sido
la falta de documentación en otro idioma que no sea japonés. Eso se ha ido
solucionando y crece la popularidad del lenguaje. Su aplicación insignia,
por decirlo de algún modo parece ser RoR. Su mecanismo de gem se me parece
al CPAN de Perl y al Pear de PHP.
¿Por qué deberías aprenderlo?
Simple y funcional, el uso de Active Record de forma eficiente simplifica y agiliza el desarrollo de forma notable. Al minimizar el trabajo con la base de datos (escribiendo triggers y procedimientos almacenados) y emplear un único lenguaje para todo el desarrollo, se consigue acortar los tiempos de desarrollo (time2market).
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8.ASP
¿Qué es?
Active Server Pages (ASP) y ASP.NET es un intendo de Microsoft para introducirse en el mercado del desarrollo Web, y viene a ser como su estandar para su servidor Web, ISS. Asp ha sido atacado por la comunidad open source desde que este apareció, y dan numerosas razones para ello:
El propietario, una única plataforma, la lentitud.

¿Qué es el sistema operativo Software?
Equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informáticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el llamado software de sistema, tal como el sistema operativo, que básicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con el usuario.
¿Qué es el Hardware?

Se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.1 Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. El término es propio del idioma inglés(literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora».2 El término, aunque sea lo más común, no solamente se aplica a las computadoras; del mismo modo, también un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica o un reproductor multimedia poseen hardware (y software).3 4
La historia del hardware de computador se puede clasificar en cuatro generaciones, cada una caracterizada por un cambio tecnológico de importancia. Una primera delimitación podría hacerse entre hardware básico, el estrictamente necesario para el funcionamiento normal del equipo, y complementario, el que realiza funciones específicas.
Los sistemas operativos:
1 - Permitir la comunicación usuario-máquina

Proporcionar ya sea una interfaz de línea de comando o una interfaz gráfica al usuario, para que este último se pueda comunicar con la computadora.

2 - Gestión de recursos del ordenador

Administrar los dispositivos de hardware en la computadora. Cuando corren los programas, necesitan utilizar la memoria, el monitor, las unidades de disco, los puertos de Entrada/Salida (impresoras, módems, etc). El sistema operativo sirve de intermediario entre los programas y el hardware.

3 - Control de lo que hace el ordenador y de cómo lo hace., Organizar los datos y los programas.

Administrar y mantener los sistemas de archivo de disco. Los Sistemas Operativos agrupan la información dentro de compartimientos lógicos para almacenarlos en el disco. Estos grupos de información son llamados archivos. Los archivos pueden contener instrucciones de programas o información creada por el usuario. El sistema operativo mantiene una lista de los archivos en un disco, y nos proporciona las herramientas necesarias para organizar y manipular estos archivos.
El desarrollo de los sistemas operativos está muy relacionado con el desarrollo de las arquitecturas de los sistemas computacionales, por esta razón clasificaremos el desarrollo de los sistemas operativos en generaciones que han sido marcadas en base a las tecnologías de construcción de dichas arquitecturas.

sábado, 12 de enero de 2013

Proyecto

El trabajo por proyectos en la asignatura de tecnología permite el desarrollo de las competencias de intervencion, resolucion de problemas de problemas diseño y gestion ya  que al trabajar ellos:

>Solucionan problemas tecnicos mediante propuestas que articulan los compos y tecnologicos y conocimientos de otras escrituras.

>Toman deciciones e intervienen tecnicamente diseñando alternativas de solucion .

>Desarrolla el sentido de coorporacion, del trabajo colavorativo y de la negociacion.

>Se valoran ser creativo y capaz de autorregularse, e identifica sus logros y limitaciones por medio de la eutoevaluacion.


Identificacion y delimitacion del tema o problema:
Es fundamental que el alumno identifique los problemas o ideas a partir de sus propias experiencias, saberes previos, y los exprese de manera clara.

Recolección, búsqueda y análisis de información:
Algunas de las habilidades que se plantea desarrollar son: formular pregustas, usar fuentes de informacion, desarrollar estrategias de consulta, manejo y analisis de la informacion.

Construcción de la imagen-objetivo:
Definir propósitos promueve la imaginaron para la contribución de los escenarios deseables y motivacion por alcanzarlos.

Búsqueda y selección de alternativas:
Estas actividades promueven el analisis, la critica, el pensamiento creativo, la posibilidad de comprender posturas divergentes y la toma de decisiones, las cuales podran dar la pauta para la genetacion  de nuevos conocimientos.

Planeacion:
Concidera el diseño del proseso y del producto de acuerdo con la alternativa planeada, la consecucion de tareas y acciones, su ubicacion esn tiempoy espacio, la designacion de responsables, asi cokmo la seleccion de los medios y materiales.
Estas actividades promueven habilidades para establecer prioridades, programar las actividades en el tiempo y organizar recursos y medios.

Ejecucion de la alternativa seleccionada:
Esta face la constituyen las acciones instrumentales y estrategias del procese tecnico que permitan obtener la situacion deseada o resolver el problema.
Estas acciones posibilitan el deserrollo de habilidades para reflexionar sobre lo que se hacre, por ejemplo: la toma de decisiones, la comprencion de los procesos, etcetera.

Evaluacion:
Las actividades de evaluacion pretenden realimntar cada una de sus faces y, si es necesario, replantarlas.

Comunicacion:
Finalmente, debera de contemplerse la comunicacion de los resultados a la comunidad educativa para favorecer la difucion de las ideas empleado diferentes medios.








miércoles, 9 de enero de 2013

cosas que afectan el medio ambiente


Dentro de los factores que afectan el medio ambiente, la falta de cultura ecológica es la principal causa;  que afectas diversos ámbitos.

AIRE:

Desechos de gases tóxicos

Grandes cantidades de smog

Combustible

 

AGUA:

Desechos químicos

Detergente y jabón

Drenaje

 

TIERRA:

Fertilizantes y pesticidas

Tala de arboles

Caza clandestina de animales

Basura

 

OTROS:

Consumismo

Crecimiento acelerado de la población

Avances tecnológicos

 

 

 

 

Como reciclar el papel:

Ingredientes:

° 20 hojas de papel, aproximadamente tamaño carta (puede utilizar cualquier tipo de papel)
° 2 tazas de agua limpia
° 2/3 de taza de pintura bencílica color blanco (o algún otro)

Utensilios:

° Tijeras
° recipiente de plástico con capacidad de 2 litros
° pala o cuchara de madera o plástico
° licuadora
° marco de metal de 30 x 40 cm, se puede elaborara con uno o más ganchos de ° ° acero
° 1 media
° charola, del tamaño del marco y con profundidad entre 5 y 10 cm

Preparación:

1. Con ayuda de las tijeras se corta el papel en pedazos pequeños y se dejan remojar dentro del recipiente con el agua durante 10 minutos aproximadamente, moviendo constantemente con al ayuda de la cuchara.

2. Una vez que ha quedado bien remojado, se coloca en el vaso de la licuadora y se licúa a baja velocidad, poco a poco se agrega la pintura bencílica, hasta formar una mezcla homogénea.

3. La mezcla se vacía al recipiente y se reserva para su uso posterior.

4. Para formar el bastidor, se toma el gancho de acero y se forma un rectángulo (con ayuda de las pinzas), aproximadamente de 25 x 40 cm y se coloca la media, abriéndola e introduciendo en ésta el marco.

5. El bastidor se coloca sobre la charola y encima se vierte la mezcla, ya cubierto el bastidor se saca con cuidado y se deja secar al sol sobre dos postes, de manera que se pueda airear por ambos lados.

6. Una vez seca, se desprende la hoja con cuidado.

7. La mezcla de la charola se vierte al recipiente y ya vacía se coloca de nuevo el bastidor sobre la charola, repitiendo el paso 5, hasta terminar la mezcla.

Dato Interesante:

El problema de contaminación del suelo es un tanto diferente de la contaminación del aire y del agua, ya que los desechos urbanos e industriales permanecen en el mismo lugar en el que se depositan por periodos relativamente largos, esto ocasiona el aumento de insectos y roedores.
El reciclado de papel se utiliza como una alternativa para disminuir el desperdicio, pudiendo reutilizar dichos desperdicios para tener un aprovechamiento al máximo de éstos.

Beneficios:

° Al reciclar su papel usado ayudará a disminuir la contaminación debida por la generación de basura.
° Podrá reutilizar cuantas veces sea necesario sus hojas con ayuda de está técnica de reciclado.
° El papel obtenido tendrá un parecido con el papel amate.

Modo de uso:

° Podrá utilizar este papel para realizar dibujos con acuarela, crayones, pinturas de aceite u otras.
° Para elaborar manualidades como, cajas, libros fotográficos, tarjetas, sobres, manteles, pastas para cuaderno y libros que bien puede adornar con flores secas y semillas.

Recomendaciones:

° Si desea obtener una mayor cantidad de hojas aumente las cantidades de ingredientes las veces que se desee.
° Puede hacer más de dos bastidores para hacer varias hojas al mismo tiempo

¿POR QUÉ?

REDUCIR.
REUTILIZAR.
RECICLAR.

Folios, cuadernos, cartulinas, revistas, periódicos, cartones, etc.

¿PARA QUÉ?

Para salvar árboles.
Para economizar energía.
Para evitar tanto consumo de agua.
Para ahorrar carbón y madera a nivel doméstico.